Grenoble-Mislata: primer intercambio mini-Erasmus para alumnos de francés

Después de un año de trabajo en la plataforma etwinning con los alumnos del Centro Internacional Europole de Grenoble, materializamos un intercambio de cuatro semanas en cada centro: dos alumnos de nuestro centro estudiaron y convivieron con sus corresponsales entre agosto y septiembre y ahora, durante el mes de octubre pasado, los corresponsales franceses han estudiado con nosotros, han asistido a las clases y se han incorporado al trabajo diario de sus compañeros. Tanto para ellos como para nosotros y sus familias ha sido todo un reto ya que es la primera vez que ponemos en marcha este tipo de intercambio. Ahora, ya de vuelta a casa, queremos felicitar a Tristan y Aurélie pour su buena integración en el instituto y agradecer a su centro en Grenoble y su profesora Eugenia Fernández, todo el esfuerzo y la dedicación para que este proyecto haya sido un éxito y para que sea el primero de muchos en el futuro.

Notre patrimoine, notre richesse: trabajamos en etwinning el patrimonio europeo

Los proyectos etwinning se hacen en clase de francés de manera habitual desde hace algunos años. Este curso concretamente hemos hecho tres: uno en 4º ESO con el C.S.I de Grenoble, otro con FP Básica con el Lycée Professionnelle Maria Casares de Avignon y el tercero sobre el Patrimonio cultural europeo con institutos de Portugal, Rumanía, Bélgica, Croacia, Italia, Francia y Bulgaria. El nexo de unión entre todos ha sido la lengua francesa y la riqueza cultural que como europeos tenemos en común. Ha sido un curso en las que los alumnos de 1º Bachillerato se han esforzado y han conocido un poco más a nuestros vecinos europeos. Una de las actividades ha sido la confección de la revista cultural colaborativa que os presentamos ahora:

Notre Patrimoine, Notre Richesse

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Concours de Valeurs: la vidéo sur l´intégration des élèves réfugiés faite pour etwinning

Bonsoir à tous,

La fin de l´année déjà arrivée il est temps de laisser une petite résumée des activités qu´on a fait. À commencer par cette magnifique vidéo qu´ont fait les élèves de 1º Bachillerato sur le thème des élèves venus de pays en conflit. Elle fait partie du projet etwinning "Être jeune dans l´Europe d´aujourd´hui" que vous pouvez visiter ici et qui mérite un grand Bravo pour le résultat et le travail de tous les élèves. Mes félicitations!!

 #Europe #français #etwinning #réfugiés

Projet Etwinning en français: "Être jeune dans l´Europe d´aujourd´hui"

Pour la deuxième fois les élèves de français participent dans un projet collaboratif avec la Belgique et l´Ecosse sur la plateforme européenne ETWINNING. Cette année on a choisi comme sujet le rôle des jeunes dans l´Europe actuelle: l´arrivée des réfugiés, l´influence de la technologie sur les emplois et les changements que cela va entrainer dans la vie quotidienne, l´apprentissage des langues étrangères, les diversités culturelles dans notre continent, etc, etc.. Autant de défis que les jeunes générations devront affronter dans un futur proche et auxquels elles essaient de donner des réponses utilisant la langue française comme outil de communication et d´apprentissage.

Pour avoir accès au site et visiter les activités faites par les élèves cliquez sur l´image:

Guide suggestions et groupes de travail pour le sujet des "Réfugiés" du projet Etwinning

Os dejo este doc de drive para que veáis un ejemplo de actividades en vídeo que se pueden hacer este trimestre para trabajar el tema de los refugiados en el Etwinning de "La Jeunesse en Europe".

https://docs.google.com/document/d/12r_7K5psmg-mTmLfWKOYfhXmGFAiuw9rCHGOGfca6Lg/edit?usp=sharing

Recursos TIC para proyecto Etwinning con Bélgica y Escocia

Je vous laisse ce lien avec des ressources TIC à utiliser pour les activités du projet etwinning "Être jeune dans l'Europe actuelle" (Belgique, Ecosse, Espagne):

https://docs.google.com/document/d/1iChe1nSOP-Wl3E-Q7MuzhjaOhrRGPleFiGSQpQ35GLY/edit?usp=sharing